File for Johannes Rantanen
SSN: 051108A6559
Email: rantanen.maria@gmail.com
Phone: 0505003713
Address: Vasankatu 6
Postal code: 20760
City: Piispanristi
Country: FI


Appointments:

START 2015-12-18 17:00:00 - END 2015-12-18 17:45:00
MEETING NOTES:
<p>Ensimm&auml;inen k&auml;ynti/psykoterapeutti Katja Eilu</p>
<p>Johannes tulee k&auml;ynnille &auml;itins&auml; Maria Rantasen kanssa.</p>
<p>Esitiedot:</p>
<p>Johannes on 7 vuotias poika, asuu vanhempiensa kanssa. Perheess&auml; my&ouml;s 4v. pikkuveli. Aloittanut nyt syksyll&auml; 2015 koulun, opettajana Hanna Koljanen.&nbsp;</p>
<p>Johannes on ollut p&auml;iv&auml;kodissa, jossa ei ollut ongelmia sosiaalisissa suhteissa. My&ouml;sk&auml;&auml;n esikoulussa ei ollut ongelmia. Opettaja ei ole huomannut, ett&auml; Johanneksella olisi koulussa ongelmia sosiaalisissa suhteissa eik&auml; sit&auml;, ett&auml; Johannesta kiusattaisiin.&nbsp;</p>
<p>Nykytilanne:</p>
<p>&Auml;iti kuvaa Johanneksen olevan fiksu ja sanavalmis lapsi, joka on ollut pienest&auml; saakka kovin herkk&auml;. &Auml;iti kuvaa Johannesta mielens&auml;pahoittajaksi. &Auml;iti on huolissaan koulunaloitukseen liittyv&auml;st&auml; uudenlaisesta ahdistuksesta, joka liittyy kaverisuhteisiin ja kokemuksiin kiusatuksi tulemisesta. &Auml;iti toivoo Johannekselle tukea jo t&auml;ss&auml; vaiheessa ja ett&auml; Johannes saisi varmuutta omasta itsest&auml;&auml;n. &Auml;iti toivoo, ett&auml; Johannes oppisi kaveritaitoja ja oppisi kasvattamaan sietokyky&auml; sosiaalisissa tilanteissa.&nbsp;</p>
<p>&Auml;iti kertoi, ett&auml; Johannes tykk&auml;&auml; olla yksin. Yksi koulukaveri k&auml;y v&auml;lill&auml; leikkim&auml;ss&auml; Johanneksen kanssa kotona, muuten kodin l&auml;heisyydess&auml; ei ole samanik&auml;isi&auml; kaverita. Kotona pelaa mielell&auml;&auml;n pleikkarilla.&nbsp;</p>
<p>Johannes kertoi, ett&auml; kaikki kiusaavat h&auml;nt&auml; koulussa, eik&auml; h&auml;nell&auml; ole kavereita. Johannes kertoi, ett&auml; pikkuveli osaa "p&auml;l&auml;kielt&auml;", jonka vuoksi saa kavereita ja tulee hyvin toimeen niiden kanssa, mutta h&auml;n ei osaa sit&auml; kielt&auml;.&nbsp;</p>
<p>K&auml;yntikuvaus:</p>
<p>Johannes tulee k&auml;ynnille reippaana ja ottaa hyvin kontaktia. Kouluun liittyviin kysymyksiin vastaa tuomalla esille omia mielikuvituksellisia tarinoita esim. opettajasta, joka aj. muuttuu lohik&auml;&auml;rmeeksi. Kaverisuhteisiin liittyviin kysymyksiin vastaa aj. v&auml;lttelev&auml;sti, erityisesti, jos ne koskevat kiusaamiskokemuksia. K&auml;ynnill&auml; jaksaa keskitty&auml; alkuun hyvin, kunnes alkaa piirt&auml;&auml; valkoliitutaululle. Johannes osaa kirjoittaa ja piirt&auml;&auml; hyvin.&nbsp;</p>
<p>Suunnitelma:Ohjataan &auml;iti&auml; keskustelemaan opettajan kanssa ja kartoittamaan sit&auml; kautta tarkemmin, miten Johanneksen sosiaaliset tilanteet koulussa n&auml;ytt&auml;ytyv&auml;t aikuisten silmin. Ohjataan my&ouml;s tarvittaessa k&auml;&auml;ntym&auml;&auml;n koulupsykologin luo asian selkeytt&auml;miseksi, mutta &auml;iti ei halua, ett&auml; Johannes saa merkinn&auml;n koulupsykologin luona k&auml;ynneist&auml;. Sovitaan Johannekselle uusi aika, jolloin tavoitteena on ty&ouml;st&auml;&auml; kaveritaitoja ja kartoittaa tarkemmin tilannetta. Varaavat seuraavan ajan netin kautta.&nbsp;</p>
Patient paid €85 for appointment.


START 2015-12-30 16:00:00 - END 2015-12-30 16:45:00
MEETING NOTES:
<p>Toinen k&auml;ynti</p>
<p>&Auml;iti on mukana k&auml;ynnin alussa ja lopussa. Johannes kertoi joulun menneen hyvin, kertomustaan v&auml;ritti asioilla, joita ei oikeasti tapahtunut esim. ett&auml; joulupukki k&auml;vi, vaikka ei k&auml;ynyt.&nbsp;</p>
<p>&Auml;idin poistuttua huoneesta ty&ouml;stet&auml;&auml;n kaveritaitoja tiettyjen sosiaalisten tilannekuvien kautta. Tilannekuvat k&auml;sitteliv&auml;t syrjint&auml;&auml;, haukkumista, silmiinkatsomista ja leikkiin pyyt&auml;mist&auml;. Johannes kertoi, ett&auml; syrjint&auml; ja haukkumiskuva ovat h&auml;nelle tuttuja tilanteita. V&auml;ill&auml; h&auml;n on itse, joka haukkuu ja v&auml;lill&auml; h&auml;n haukkuu itse. Silmiinkatsomiskuva on selke&auml;sti tunteita pintaan nostava, Johannes sanoi, ett&auml; silmiinkatsominen on vaikeaa ja aiheuttaa veden nousemista silmiin. Leikkiin pyyt&auml;msikuva on my&ouml;s vaikea, koska Johanneksella on kokemus, ettei h&auml;nt&auml; yleens&auml; koskaan pyydet&auml; leikkiin. Johannes pystyy hyvin keskittym&auml;&auml;n kuviin ja kertomaan niist&auml; my&ouml;s &auml;idille.&nbsp;</p>
<p>Mietit&auml;&auml;n, mit&auml; kaveritaitoja Johannes tarvitsisi ja voisi opetella. Rohkeus on yksi taito, jonka avulla Johannes voisi tulla paremmin toimeen sosiaalisissa tilanteissa. Johannes tuo esille, ett&auml; h&auml;n my&ouml;s viihtyy yksinollessa, eik&auml; h&auml;nt&auml; haittaa, vaikka aina ei ole kavereita. Lopuksi Johannes piirt&auml;&auml; valkoliitutaululle aluksen kuvia. Annetaan Johannekselle kotiin mietitt&auml;v&auml;ksi Millainen sin&auml; olet? Millainen on sinun toteemisi? lomake, jossa on kuvauksia erilaisista toteemiel&auml;imist&auml; ja niihin sopivat runonp&auml;tk&auml;t esim. tunteellinen elefantti "elefantti vahvasti tunteilee, sen ilot ja surut aaltoilee".</p>
<p>Suunnitelma: Annetaan &auml;idille kirjasuositus Ben Furman Muksuoppi, josta vanhemmat saavat ideoita, miten voisivat auttaa Johannesta kaveritaitojen opettelussa. &Auml;iti varaa tarvittaessa uuden seurantak&auml;ynnin kev&auml;&auml;n aikana.&nbsp;</p>
Patient paid €85 for appointment.


